الأربعاء، 24 يناير 2024

فاس المدينة العتيقة

 

فـــــــــاس.. مدينة عتيقة

تقع فاس على مفترق طرق بين البحر الأبيض المتوسط وجبال الأطلس وواحات بدايه الصحراء، وهي ثالث أكبر مدن المغرب بعد الدار البيضاء والرباط حيث بلغ عدد السكان في آخر إحصائية -2004- ما يزيد عن 1,4 مليون نسمة- وهي أيضا أول عاصمة سياسية للمغرب.

أسس تلك المدينة التاريخية المولى إدريس بن عبدالله –مؤسس دولة الأدارسة- (المعروف أيضا بإدريس الأول) سنة 172هـ (789م).
بنى المدينة على الضفة اليمنى لنهر فاس، والتى قطن بها العرب القرويين (في حي عدوة القروين) والأندلسيين المهاجرين من الأندلس (في حي عدوة الأندلسيين) واليهود والذين تمركزوا في (حي الملاح).
ثم بنى إدريس الثاني (بعد وفاة والده) المدينة الثانية على الضفة اليسرى لنفس النهر (نهر فاس)، ثم وحد المدينتين يوسف بن تاشفين (دولة المرابطون) في مدينة واحدة، وجعلها قاعدة حربية رئيسية لشمال المغرب، وعرفت بفاس البالي (أو القديمة).
في عهد المرينيين قام أبو يوسف يعقوب ببناء (فاس الجديدة) سنة 1276م، وحصنها بسور ومسجد كبير وأحياء سكنية جديدة وقصور وحدائق.
وقد بنيت الـVille Nouvelle (أو المدينة الجديدة بالفرنسية) خلال فترة الاستعمار الفرنسي.
وبهذا تكون فاس مقسمة إلى ثلاثة أقسام، (فاس البالي- القديمة) و(فاس الجديدة) و الـVille Nouvelle

اتخذت المدينة اسمها من نهر فاس، كما أن الاسم الأجنبي (Fes-Fez) هو ما يرادف الطربوش الفاسي، فقد عرفت المدينة بصناعة الطربوش حتى القرن التاسع عشر الميلادي، عندما بدأت كل من تركيا وفرنسا في تصنيعه بعدها.

كانت مدينة فاس مركزاً تجاريا وتاريخيا وسياسياً هاماً في شمال أفريقيا، كانت مركزاً للصراعات بين الأمويين والفاطميين، وتناوبت في حكمها المرابطون والموحدين والمرينيين، ثم وقعت في قبضة العثمانيين سنة 1554 م. ثم صارت مركزاً هاماً للدولة العلوية في 1649م، ثم كانت العاصمة للمغرب حتى عام 1912، أثناء فترة الاحتلال الفرنسي الذي استمر حتى 1956م تحولت العاصمة إلى الرباط وعانت المدينة من أحوال اقتصادية سيئة بسبب هجرة السكان منها خاصة اليهود.

بفاس الكثير من الأنهار والعيون والينابيع وثروة المياة الجوفية، التي جعلت المياة متوفرة في كل بيت ومدرسة ومسجد، والتي جعلت للمدينة مكانة استراتيجية وكانت سبباً في صمودها عبر الأزمنة ضد الحصارات المتتالية عليها، كما توفرت فيها وحولها الكثير من الغابات ذات الأشجار الجيدة الأخشاب، والأراضي الزراعية التي تزرع فيها الحبوب والكروم والزيتون والبرتقال والتين والرمان والزيتون، مما يعطي منظراً رائع الجمال من اللون الأخضر الزمردي تراه في الأفق ومن المرتفعات وعلى امتداد البصر.


المناطق الأثرية
توجد الكثير الآثار الدالة على مختلف الحضارات الإسلامية التي توافدت على المدينة، مثل السور وبواباته الثمانية (باب محروق، باب الدكاكين، باب المكينة، باب أبي الجنود، باب البرجة، باب السمارين، باب جبالة، باب الكيسة، باب سيدي بوجيدة، باب الخوخة، باب زيات، باب الحديد) وكلها أبواب بأقواس ونقوش وزخارف رائعة الجمال، يتخللها التخريم البارز، وهي آثار ترجع إلى عصر المرينيين عند بناءهم فاس الجديدة.


كما ظلت المدينة تحتفظ بالكثير من البنايات القديمة العهد (عددها تقريبا ً عشرة آلاف بناية) تتخللها القنوات المتدفقة والنافورات والسقايات البديعة الجمال، كما ظلت قصور المرينيين الواقعة على تلال فاس الشمالية شاهدة على جمال هذا العصر، كما بقيت المنازل القديمة والمكونة من طابقين والمكسوة بفنون الفسيفساء الجميلة بأبوابها المزخرفة بفنون الجص المحفورة والحدائق المحيطة بها واقفة شامخة ضد عوامل الزمن.

كما عرفت فاس المارستانات العديدة لعلاج المرضى، وأشهرها مارستان فرج، نسبة إلى الطبيب المشهور (من بني الأحمر) فرج الخزرجي، والذي أدخل الموسيقى كعلاج داخل تلك المارستانات.
كما يوجد بفاس أندر وأهم الكتب بتاريخ المغرب، موجودة كلها في مكتبة الخزانة.
كما تعددت مدارس فاس التي خرجت لنا الكثير من العلماء العرب المشهورين مثل المدرسة المرينية التي أسسها السلطان أبو عنان المريني سنة 756هـ - 1355م، وألحق بها مسجد تجمله منارة لا مثيل لها في الجمال، أيضا المدرسة المصباحية التس أسسها أبو الحسن سنة 743هـ - 1343م، أما أقدم مدرسة فهي مدرسة الصفارين التي بناها أبو يوسف المريني سنة 678هـ - 1280م.
المدرسة المرينية
مساجد فاس
بفاس 222 مسجداً وجامعا عتيقاً هي حصيلة توالي الحضارات الإسلامية عليها، أشهرها جامع القرويين وجامع الأندلس وجامع الحمراء ومسجد الرصيف.

جامع وجامعة القرويين:

أسسته فاطمة بنت محمد الفهري عام 245هـ- 859م، بعد إحدى وخمسين سنة من بناء المدينة، ليصير جامعاً وجامعة علمية على مدى ألف سنة تقريباً، لهذا تعتبر جامعة القرويين من أقدم الجامعات الثقافية في العالم، كما تعتبر مساعدة على تكوين الشخصية والهوية الإسلامية والمحافظة على اللغة العربية من خلال مناهجها التي جمعت ما بين علوم الدين وعلوم الدنيا، فوصل إشعاعها إلى العالم العربي ومنه إلى مختلف ربوع أوروبا.


حيث درّس وتعلم بها الكثير من علماء الغرب والعرب المشهورين، تعلم فيها (جربرت دي لوفرينه الثاني) الذي شغل منصب البابا من عام 999 إلى 1003 م والذي عرف الصفر العربي في علم الحساب الذي تعلمه، لينشره بعدها في أنحاء أوروبا، وفيها تعلم ودرس الطبيب والفيلسوف المشهور (موسى بن ميمون) الذي رحل إلى الشرق ليصير طبيب صلاح الدين ومدرساً بالقاهرة، ومن العلماء الذين درسوا بها أيضا ابن خلدون المؤرخ ومؤسس علم الاجتماع، ولسان الدين بن الخطيب، وابن عربي الحكيم وابن مرزوق.


بسب كل تلك الآثار الجميلة، والفنون المرسومة بريشة الزمن العتيقة، والراسخة بمدينة فاس، اعتبرت فاس من قبل (اليونسكو والبنك الدولي) من الآثار الإنسانية، وكأحد مواقع التراث العالمي سنة 1981، كما تعد المدينة القديمة بفاس أكبر منطقة خالية من المركبات والسيارات في العالم.


حين تزور فاس وتغريك بسحر وجمال آثارها وطبيعتها، ستنبهر أيضا بمطبخها وموسيقاها التي تجمع ما بين فنون العرب والبربر والاندلس، وكذلك ستجد نفسك في النهاية داخل أسواقها التجارية لشراء ما يذكرك بها من منتجات جلدية وصوفية تشتهر فاس بها.

الجمعة، 24 أبريل 2020

المعلومة الأولى


برنامج كل يوم معلومة لاحياء التعلم.
هدف البرنامج: زيادة الرصيد المعرفي والبنية المعرفية لدى الأفراد.
تأثير الجانب المعرفي على شخصية وسلوك الفرد.
تنمية اتجاهات ايجابية نحو عملية التعلم.
القئة المستهدفة من البرنامج (الانسان)
البرنامج ممتد على مدار شهر رمضان كل يوم حلقة.
التعريف بالبرنامج:
يتكون البرنامج من ثلاثين معلومة على مدار الشهر الكريم كل يوم سنتعرف على معلومة جديدة ربما تؤثر في شخصياتنا وتغير نظرتنا لمجريات الأمور.
أتمنى لكم المتابعة والاستفادة والمشاركة بالأفكار وشكرا خاص لكل مربي ومربية
تابع من هنا👇👇👇
#فلنتدبر

برنامج فلنتدبر لاحياء فكرة التدبر والتفكر لكتاب الله تعالى
هدف البرنامج: فهم بعض الأيات القراءانية وتدبرها والتفكر فيها.
انطباع هذه الأيات على سلوكنا بحيث تكون دستورا ييسر لنا حياتنا.
غرس العقيدة السليمة في نفوس أطفالنا منذ الصغر .
القئة المستهدفة من البرنامج (الانسان).لأن الفكرة من التدبر احياء الانسان
البرنامج ممتد على مدار شهر رمضان كل يوم حلقة.
التعريف بالبرنامج:
يتكون البرنامج من ثلاثين أية على مدار الشهر الكريم كل يوم سنتدبر أيه ونتحدث عنها وكيفية تطبيقها على حياتنا.لنحيا بدستور الله ف الأرض.
على فكرة :
عدد كبير من الآيات هيبقى خاص بالمعاملات وكيفية التعامل مع الآخر. (آملين أن نوصل بعض ما انقطع من العلاقات)
أتمنى لكم المتابعة والاستفادة والمشاركة بالأفكار وشكرا خاص لكل مربي ومربية
تابع من هنا👇👇👇

برنامج فلنتدبر


برنامج فلنتدبر لاحياء فكرة التدبر والتفكر لكتاب الله تعالى
هدف البرنامج: فهم بعض الأيات القراءانية وتدبرها والتفكر فيها.
انطباع هذه الأيات على سلوكنا بحيث تكون دستورا ييسر لنا حياتنا.
غرس العقيدة السليمة في نفوس أطفالنا منذ الصغر .
القئة المستهدفة من البرنامج (الانسان).لأن الفكرة من التدبر احياء الانسان
البرنامج ممتد على مدار شهر رمضان كل يوم حلقة.
التعريف بالبرنامج:
يتكون البرنامج من ثلاثين أية على مدار الشهر الكريم كل يوم سنتدبر أيه ونتحدث عنها وكيفية تطبيقها على حياتنا.لنحيا بدستور الله ف الأرض.
على فكرة :
عدد كبير من الآيات هيبقى خاص بالمعاملات وكيفية التعامل مع الآخر. (آملين أن نوصل بعض ما انقطع من العلاقات)
أتمنى لكم المتابعة والاستفادة والمشاركة بالأفكار وشكرا خاص لكل مربي ومربية
تابع من هنا👇👇👇

الجمعة، 14 فبراير 2020

لنصيحة الأولى
عن ميكانيزمات الدفاع
طب إيه هي ميكانيزمات الدفاع دي؟؟
هي وسائل دفاعية يستخدمها الطفل للتعبير عن رفضه للوضع المفروض زى البكاء مثال لو ابنك انت وماشية في الشارع شاف لعبة عايز يشتريها وانت مش عايزة تشتريها له (لأي سبب الفلوس او معاه لعبة زيها وغيره) في الحالة دي هو هيحاول يستخدم وسائل دفاع عشان تجيبله اللعبة دي زي انه يبكي أو يصرخ وغيره هنا بيكون في نوعين من التصرف لحل الموقف:
الأول الاستجابة للطفل وإرضاء رغبته وشراء اللعبة له وفي الحالة دي الطفل بيعتقد ان وسيلة الدفاع اللي استخدمها (البكاء الصراخ)دي ناجحة وهي اللي وصلته للي هو عايزه وفي الحالة دي يبدأ يكررها في كل موقف.
ودة بيأكد القاعدة اللي بيقولها فريدريك سكنر (السلوك محكوم بنواتجه) فالنتيجة لو سارة هيتكرر السلوك والعكس.
الثاني: عدم الاستجابة لرغبة الطفل وتركه وفي الحالة دي ممكن يحرجني في الشارع قدام الناس.
طب الحل ايه : الحل اني لازم اعلم الطفل على نظام التعاقد السلوكي بمعنى احنا هنروح الملاهي لو انت في لعبة عجبتك او حاجة بتقول لماما وهي بتقرر متى نجيبها لكن لو بكيت أو صرخت على أي حاجة فانت محروم من الفسحة ومش هتاخد اللعبة.
لو قدرتي كأم تعلمي ابنك التعاقد السلوكي وتنفيذه هيريحك كتير في تربية الطفل، ومش هتعاني من مشاكل كتير معا في المستقبل.
ملحوظة للام: لازم الولد ميحسش بنقطة ضعفك فلو انت مثلا بتتحرجي من المواقف اللي بيعملها ابنك في الشارع لازم تبينى الأمر طبيعي وعادي لأن الولد في المرحلة دي بتنمو قدراته بسرعة جدا ولو عرف نقطة ضعفك هيلعب عليها على طول عشان يحصل على اللي عايزه.
كدة خلصنا نصيحتنا الأولى انتظرونا بكرة مع نصيحة أخرى.
#سلسلة_نصائح_تربوية
#أكاديمية_العباقرة
#أكاديمية_متخصصة_علميا_ومهنيا
#للتواصل_والاستفسار
#ت 01113595097

01093225240
https://www.facebook.com/Ismail01093225240

لأول مرة ولأن هدفنا مساعدة أطفالنا ونشر الفائدة لأسرهم وكذلك تحقيقا لشعارنا ازرع طفلا وعلمه
Genius Academyتقدم لكم سلسلة نصائح في التربية
هيا معا نستثمر في أطفالنا فهم أملنا القادم
انتظرونا في كل يوم ننشر لكم بطاقة بها نصيحة تربوية
#أكاديمية_العباقرة
#أكاديمية_متخصصة_علميا_ومهنيا
#للتواصل_والاستفسار
#ت 01113595097

01093225240
https://www.facebook.com/Ismail01093225240

فاس المدينة العتيقة

  فـــــــــاس.. مدينة عتيقة تقع  فاس على مفترق طرق بين البحر الأبيض المتوسط وجبال الأطلس وواحات بدايه الصحراء، وهي ثالث أكبر مدن المغرب بعد...